La actividad turística como fenómeno complejo. Una visión Alternativa
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumen
El presente ensayo se propone contribuir al desarrollo de la corriente teórica crítica acerca de los fundamentos del turismo, comprendido como una actividad social, humana, poseedora de una estructura y una dinámica propia. Quedan marcadas dos grandes posturas epistemológicas que se contraponen: Turismo Tradicional y Turismo Alternativo. Se concluye que la aplicación de la teoría de la actividad a la comprensión del turismo, contribuye a su enfoque complejo, como fenómeno multidimensional y transdisciplinar que rescata su esencia intercultural, ambiental y humana.
Descargas
La descarga de datos todavía no está disponible.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Cómo citar
González Morales, J. (2018). La actividad turística como fenómeno complejo. Una visión Alternativa. Controversias Y Concurrencias Latinoamericanas, 10(16), 111-117. Recuperado a partir de http://ojs.sociologia-alas.org/index.php/CyC/article/view/58
Sección
Artículos
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.
Citas
Binet, A. (1999). Las ideas modernas acerca de los niños. [ traducido al castellano de Modern ideas about children]. Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Disponible en http://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmcng4m0
Danah, Z., & Ian, M. (2001). Inteligencia Espiritual. Barcelona: Plaza & Janés Editores. SA.
Gardner, H. (2016). Estructuras de la mente: La teoría de las inteligencias múltiples. España: Fondo de Cultura Económica.
Goleman, D. (2012). Inteligencia emocional. Barcelona: Kairós.
González Morales, J.C. (2016). La formación de la competencia emprendedora en actores locales del turismo. Un camino educativo para el desarrollo: Dilemas contemporáneos. Educación y Valores. IV (1) No17. Disponible en: http://www. dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores. com/.
Consultado< 02/07/2016>
Leontiev, A. (1981). Actividad, Conciencia y Personalidad. Pueblo y Educación. La Habana, Cuba.
Long, N. (2007). Sociología del Desarrollo: una perspectiva centrada en el actor. México, San Luis Potosí.: CIESAS, El Colegio de San Luis.
Martínez, F. M., & Carmona, G. (2009). Aproximación al concepto de “competencias emprendedoras”: Valor social e implicaciones educativas. REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación.7(3) [82-98]. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55114063007
Consultado< 04/06/2015>
Torralba. F. (2014). Inteligencia espiritual.“. Vivimos en un desierto espiritual. Barcelona: Plataforma Editorial.
Torres Fernández, C. D., Zaldívar Martínez, P., & Enríquez García, F. (2013). Turismo Alternativo y Educación. Una propuesta para contribuir al desarrollo humano. El Periplo Sustentable, (24). [125-154]. ISSN 1870-9036. Disponible en:.
Danah, Z., & Ian, M. (2001). Inteligencia Espiritual. Barcelona: Plaza & Janés Editores. SA.
Gardner, H. (2016). Estructuras de la mente: La teoría de las inteligencias múltiples. España: Fondo de Cultura Económica.
Goleman, D. (2012). Inteligencia emocional. Barcelona: Kairós.
González Morales, J.C. (2016). La formación de la competencia emprendedora en actores locales del turismo. Un camino educativo para el desarrollo: Dilemas contemporáneos. Educación y Valores. IV (1) No17. Disponible en: http://www. dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores. com/.
Consultado< 02/07/2016>
Leontiev, A. (1981). Actividad, Conciencia y Personalidad. Pueblo y Educación. La Habana, Cuba.
Long, N. (2007). Sociología del Desarrollo: una perspectiva centrada en el actor. México, San Luis Potosí.: CIESAS, El Colegio de San Luis.
Martínez, F. M., & Carmona, G. (2009). Aproximación al concepto de “competencias emprendedoras”: Valor social e implicaciones educativas. REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación.7(3) [82-98]. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55114063007
Consultado< 04/06/2015>
Torralba. F. (2014). Inteligencia espiritual.“. Vivimos en un desierto espiritual. Barcelona: Plataforma Editorial.
Torres Fernández, C. D., Zaldívar Martínez, P., & Enríquez García, F. (2013). Turismo Alternativo y Educación. Una propuesta para contribuir al desarrollo humano. El Periplo Sustentable, (24). [125-154]. ISSN 1870-9036. Disponible en: