EL MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
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Resumen
Este artículo está estructurado a lo largo de tres ejes: los diferentes tipos o niveles de elaboración de teoría en la investigación científica; la descripción de cuatro teorías o perspectivas generales que usualmente se utilizan en investigaciones cualitativas; y, finalmente, la selección de conceptos e ideas de teorías sustantivas definidas en el marco de esas perspectivas teóricas generales. Se comienza por describir las diferencias entre paradigmas, teorías o perspectivas teóricas generales y teorías sustantivas. Las cuatro teorías u orientaciones generales usadas como ejemplo para discutir en qué consiste el marco teórico son: la etnometodología de Garfinkel, el interaccionismo simbólico de Blumer, la dramaturgia de Goffman, y la teoría marxista aplicada a los estudios de la cultura en la tradición del Centre for Contemporary Cultural Studies de la Universidad de Birmingham. En cada uno de los cuatro ejemplos se resumen sus orientaciones epistemológicas y los conceptos y proposiciones centrales de la teoría. En relación con lo que se denominan conceptos y proposiciones sustantivas, el artículo destaca que deben ser específicos al tema investigado para permitir formular los objetivos de la investigación.
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