Comportamiento proambiental de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero, México

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Mirella Saldaña-Almazán
Yan Maldonado-Astudillo
María Sampedro-Rosas
Katya Carrasco-Urrutía
José Rosas-Acevedo
Ana Juárez-López

Resumen

La especie humana ha interactuado con el medio ambiente y lo ha ido modificando. Sin embargo, la situación actual es preocupante por los problemas ambientales de origen antropogénico. Por ello, el objetivo del trabajo fue evaluar el Comportamiento Proambiental (CPA) de los estudiantes, para implementar políticas ambientales que coadyuven a la conservación del medio ambiente. La metodología fue de naturaleza cuantitativa a partir de una muestra aleatoria simple de 1013 estudiantes de las 31 unidades académicas en los tres niveles educativos de la región de Acapulco de la Universidad Autónoma de Guerrero, México.
Los principales hallazgos muestran que más del 70% de los estudiantes de posgrado manifiestan CPA, lo que supera a los de nivel medio superior y superior. No obstante, el enfoque de esta conducta es individual y no social-comunitario. Se formulan recomendaciones para el perfeccionamiento de la Educación Ambiental de los estudiantes universitarios.

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Cómo citar
Saldaña-Almazán, M., Maldonado-Astudillo, Y., Sampedro-Rosas, M., Carrasco-Urrutía, K., Rosas-Acevedo, J., & Juárez-López, A. (2020). Comportamiento proambiental de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero, México. Controversias Y Concurrencias Latinoamericanas, 11(20), 307-320. Recuperado a partir de http://ojs.sociologia-alas.org/index.php/CyC/article/view/158
Sección
Artículos

Citas

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