Instagram y You Tube como recursos de aprendizaje en línea en la educación superior Una revisión documental

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Blanca Pedreschi

Resumen

En la actualidad, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC`s) en la educación superior es esencial. Instagram y YouTube se consideran valiosos recursos para el aprendizaje en línea, ofreciendo contenido educativo, interacción social y flexibilidad. Por lo cual, para ahondar en este Artículo de Revisión se utilizó un diseño cualitativo, específicamente en un estudio de revisión documental. El objetivo del artículo fue analizar el uso de Instagram y YouTube como recursos de aprendizaje en línea en la educación universitaria. Se abordaron beneficios, desafíos y mejores prácticas. La metodología fue la investigación blibliográfica, mediante una revisión exhaustiva de la literatura disponible.


Se concluye que Instagram y YouTube pueden complementar el aprendizaje en línea en la educación universitaria, pero su uso efectivo requiere de pautas claras, orientación y apoyo adecuados.

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Cómo citar
Pedreschi, B. (2024). Instagram y You Tube como recursos de aprendizaje en línea en la educación superior. Controversias Y Concurrencias Latinoamericanas, 15(26), 143-162. Recuperado a partir de http://ojs.sociologia-alas.org/index.php/CyC/article/view/1314
Sección
Artículos

Citas

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