Herrera-Díaz, J. (2022) Comunidades de aprendizaje y Comunidades profesionales de aprendizaje como herramientas para mejorar la función de supervisión escolar en educación secundaria, Controversias y Concurrencias Latinoamericanas, 13(23). Disponible en: https://ojs.sociologia-alas.org/index.php/CyC/article/view/281 (Accedido: 19agosto2022).