Farfán Flores, P. (2020) «Una didáctica fundamentada en las necesidades sociales de América Latina. Replanteando la didáctica crític»a, Controversias y Concurrencias Latinoamericanas, 12(21), pp. 289-303. Disponible en: http://ojs.sociologia-alas.org/index.php/CyC/article/view/215 (Accedido: 24junio2026).